Mercredi 17 mai 2017
Rendez-vous à l’école à 9h00 pour une matinée de travail sur le projet. Présentation du site officiel du projet réalisé par la Slovaquie, puis réflexion sur le bilan et la prospective du projet, notamment en vue de la mise en place de vidéo-conférences à partir de septembre 2017. [Montrer sous forme de diaporama] Présentation de l’utilisation des tablettes numériques en classe, d’un point de vue technique et pédagogique. En début d’après-midi, séquence kahoot : élèves et enseignants sont réunis en groupes internationaux de quatre membres et...
Read MoreJeudi 18 mai 2017
Départ pour une découverte de la ville de Graz, capitale de la province de Styrie et deuxième ville d’Autriche. Nous nous arrêtons en chemin pour visiter l’entreprise de recyclage Saubermacher… [Montrer sous forme de diaporama] … ainsi que l’incroyable site de production de chocolat de l’entreprise Zotter. [Montrer sous forme de diaporama] Le point d’orgue de la journée est la découverte de la magnifique de Graz, où nous ne pouvons malheureusement que passer à peine une heure… [Montrer sous forme de...
Read MoreVendredi 19 mai 2017
Dernière journée de travail à Eisenerz. Les enseignants échangent sur l’utilisation des tablettes numériques en classe. [Montrer sous forme de diaporama] Pendant que les élèves expérimentent de nouveau la “COOL-Method”: en petits groupes internationaux, ils doivent réfléchir aux dangers d’internet et des nouvelles technologies, puis présenter en plénière le résultat de leur réflexion. [Montrer sous forme de diaporama] L’après-midi, nous remplissons les questionnaires de fin de meeting et assistons à la cérémonie de clôture de meeting avant de...
Read MoreSamedi 20 mai 2017
Départ d’Eisenerz tôt le matin pour la gare ferroviaire de Leoben. Nous y prenons le train pour Vienne Hauptbahnhof. De là, nous rejoignons l’aéroport de Vienne où nous prenons l’avion pour Paris Charles de Gaulle. Après quelques heures d’attente, nous embarquons dans l’avion qui nous ramène à Saint Denis de La Réunion. [Montrer sous forme de...
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